PROYECTOS SOCIALES DE FORMACION EN TURISMO

Cuadro Nº 1.- Niveles, dimensiones y elementos en la evaluación de programas

SOCIALES Y VULNERABLES

Niveles de análisis	Dimensiones de análisis	Unidades
¿A quien evaluar?	Instituciones Programas Individuos	- Individuos: alumnos, profesor, administrador, especialista, asesor. - Grupos: familia, comunidad, educadores. - Organización - Sistemas sociales
¿Para que evaluar?	Objetivos	- Desarrollo de los programas - Mejora de los programas - Efectividad de los resultados - Contribución al conocimiento base de la eficacia o límites del programa.
¿Qué aspectos del programa se evalúan?	Características	- Organización - Método - Facilidades - Costos
¿Qué evaluar del alumno?	Conductas o taxonomías	- Dominio cognitivo - Dominio afectivo - Dominio motor - Dominio social
¿Cuándo evaluar?	Fases o periodos de tiempo	- Input /Diseño del programa - Implantación - Proceso/ desarrollo del programa - Resultados / termino del programa